Для детей
Помогаем детям развивать когнитивные способности, эмоциональную устойчивость и способность учиться, чтобы уверенно идти вперед.
Для взрослых
Консультации, терапевтическая работа, поддержка, чтобы Вы вздохнули с облегчением.
Особенности
БОС тренинги и интерактивные игры — нейрофизиология и психофизиология разработки с доказанной эффективностью на службе ментального здоровья взрослых и детей
Для детей
Помогаем детям развивать когнитивные способности, эмоциональную устойчивость и способность учиться, чтобы уверенно идти вперед.
Для взрослых
Консультации, терапевтическая работа, поддержка, чтобы Вы вздохнули с облегчением.
Особенности
БОС тренинги и интерактивные игры — нейрофизиология и психофизиология разработки с доказанной эффективностью на службе ментального здоровья взрослых и детей
Студия Зеленый Остров
Мы работаем на стыке психологии и нейроподхода: помогаем детям развивать речь, внимание, эмоциональную устойчивость и способность учиться. А взрослым обретать внутреннее спокойствие и быть в гармонии с собой. В основе — глубокое понимание взаимосвязи анатомических структур, физиологических проявлений, психоэмоциональных реакций, психических процессов .
Наша миссия — хотим помочь взрослым быть в гармонии с собой, для детей быть компетентным и уверенным родителем, а детям помочь в развитии мягко, чтобы они лучше адаптировались в этом мире
100%
Внимания и заботы
Что мы
Можем
Можем
Точно определить особенности развития ребёнка или состояния взрослого. И объяснить понятно и просто, что происходит и какие шаги будут наиболее эффективными.
Диагностировать
С помощью психологических и нейрометодик корректировать и совершенствовать когнитивные функции и саморегуляцию эмоционального состояния.
Развивать
Помогать взрослым обрести спокойствие, уверенность и понятную стратегию развития для себя и своих детей.
Поддерживать
Наши
Услуги
В психологической Студии «Зеленый Остров» мы предлагаем целый спектр услуг по работе с детьми и родителями. Приходя к нам, вы можете быть уверены — вы в надежных руках.
Клуб
"Точка Опоры"
"Точка Опоры"
Для родителей, которые:
— трудно переживают свое родительство (особенно послеродовая депрессия)
— не могут смириться с диагнозом у ребенка (соматическое или психическое заболевание)
— не могут найти подход к своему ребенку
— трудно переживают свое родительство (особенно послеродовая депрессия)
— не могут смириться с диагнозом у ребенка (соматическое или психическое заболевание)
— не могут найти подход к своему ребенку
Что за группа?
Ждем матерей и отцов одиночек, многодетных родителей.
Тех, кто не идеальный родитель и от этого ему плохо. Тех, кому нужна поддержка в доброжелательном пространстве.
Тех, кто хочет обрести опору в себе.
Кто хочет быть опорой своим детям.
Тех, кто не идеальный родитель и от этого ему плохо. Тех, кому нужна поддержка в доброжелательном пространстве.
Тех, кто хочет обрести опору в себе.
Кто хочет быть опорой своим детям.
Кого ждем?
Мы — квалифицированные психологи и тоже родители, со своими тревогами и трудностями.
Мы собираемся 1 раз в неделю в одно и то же время, чтобы побыть, выслушать, обсудить, дать и получить обратную связь, обменяться опытом и лайфхаками, услышать слова поддержки, сказать слова поддержки.
Мы собираемся 1 раз в неделю в одно и то же время, чтобы побыть, выслушать, обсудить, дать и получить обратную связь, обменяться опытом и лайфхаками, услышать слова поддержки, сказать слова поддержки.
Кто мы?
БЕСПЛАТНО!
Мы не берем за это оплату, потому что понимаем, как это важно — при любых обстоятельствах знать, что есть место, где тебя выслушают.
Почему
обращаются
к нам
Мы рассматриваем человека, ребенка или взрослого, не через диагноз, а через взаимосвязь нейрофизиологии, эмоций и среды, в которой он живет.
Каждый шаг в работе мы объясняем — вы понимаете, что происходит, зачем это нужно и каких результатов мы ожидаем.
Мы создаём безопасное пространство, где личность ребенка и взрослого не сравнивают и не оценивают, а поддерживают его индивидуальный темп развития.
01. Целостность
02. Осознанность
03. Бережность
Ирина Александровна Суркова
Клинический психолог, нейропсихолог, психоаналитик, руководитель психологической студии.
Консультирует взрослых и подростков с 14 лет, ведет группы поддержки и семинары по клинической психологии, проводит нейропсихологическую диагностику и коррекцию детей и взрослых, владеет методикой и активно применяет в работе БОС -тренинги (биологическая обратная связь или neurofeedback).
Работает в направлениях: психоаналитическая психотерапия, клиническое консультирование.
Работа осуществляется по широкому кругу эмоционально - поведенческих и когнитивных проблем.
Консультирует родителей по следующим вопросам:
- тактика и стратегия воспитания и развития
- агрессивное поведение детей раннего возраста, проблемы с питанием и поведением
- проблемы в сенсорной (поиск или избегание каких либо стимулов) , моторной сферах (моторная неловкость в крупных движениях и сложности освоения мелкомоторных движений, непроизвольные движения)
- трудности в освоении новых навыков – игровых, бытовых, учебных
- задержки или особенности развития речи
- эмоционально-поведенческие особенности
- тики, энурез
- по детско-родительские отношениям
- как помочь детям пережить развод родителей
- трудность принятия роли родителя
Консультирует молодых людей с 14 лет в связи с:
- проблемами в отношениях с родителями и/или сверстниками
- ленью, нежеланием учиться, нежеланием делать выбор
- чувством непонимания со стороны окружающих и разочарованием
- чувством одиночества, чувство вины или обиды, апатией
- саморазрушающим и зависимым поведением
- нарушением пищевого поведения (переедание и голодание)
Со взрослыми людьми занимается коррекцией эмоциональных состояний, связанных с :
- депрессивными переживаниями
- чувством страха
- паническими атаками
- проблемами в отношениях с партнером, в построении отношений
- эмоциональными зависимостями, болезненными привязанностями
- Суицидальное поведение
- Неуверенность в себе, вопросы выбора и принятия решений
- Кризисные ситуации (утрата, развод и пр)
- психосоматические проблемы
Нейропсихологическую диагностику и коррекцию проводит с 2,5 лет .
Работает с детьми имеющими дефицит когнитивных функций и взрослыми с утратой функций после ЧМТ, инсультов, операций на головном мозге.
Квалификация
2005 Курский Государственный Медицинский Университет, квалификация «Психолог. Клинический психолог. Преподаватель психологии», специализация «Клиническое консультирование и коррекционная психология».
Подготовка по нейропсихологии составляет
2021 Восточно-Европейский Институт психоанализа, квалификация «Психолог - психоаналитик».
2007 Санкт- Петербургский научно-исследовательский психоневрологический институт им. В.М.Бехтерева, квалификация «Медицинский психолог».
Член Европейской Конфедерации Психоаналитической Психотерапии.
Прохожу постоянное обучение, регулярные супервизии, интервизии, более 800 часов личного анализа.
2025 Участие в цикле консилиумов по СДВГ
2025 Участие в цикле практических форумов по нейропсихологии учебной деятельности – готовности к школе и трудностям обучения.
Частную психоаналитическую практику осуществляет с 2020 года.
Подготовка по нейропсихологии составляет 600 часов.
Консультирует взрослых и подростков с 14 лет, ведет группы поддержки и семинары по клинической психологии, проводит нейропсихологическую диагностику и коррекцию детей и взрослых, владеет методикой и активно применяет в работе БОС -тренинги (биологическая обратная связь или neurofeedback).
Работает в направлениях: психоаналитическая психотерапия, клиническое консультирование.
Работа осуществляется по широкому кругу эмоционально - поведенческих и когнитивных проблем.
Консультирует родителей по следующим вопросам:
- тактика и стратегия воспитания и развития
- агрессивное поведение детей раннего возраста, проблемы с питанием и поведением
- проблемы в сенсорной (поиск или избегание каких либо стимулов) , моторной сферах (моторная неловкость в крупных движениях и сложности освоения мелкомоторных движений, непроизвольные движения)
- трудности в освоении новых навыков – игровых, бытовых, учебных
- задержки или особенности развития речи
- эмоционально-поведенческие особенности
- тики, энурез
- по детско-родительские отношениям
- как помочь детям пережить развод родителей
- трудность принятия роли родителя
Консультирует молодых людей с 14 лет в связи с:
- проблемами в отношениях с родителями и/или сверстниками
- ленью, нежеланием учиться, нежеланием делать выбор
- чувством непонимания со стороны окружающих и разочарованием
- чувством одиночества, чувство вины или обиды, апатией
- саморазрушающим и зависимым поведением
- нарушением пищевого поведения (переедание и голодание)
Со взрослыми людьми занимается коррекцией эмоциональных состояний, связанных с :
- депрессивными переживаниями
- чувством страха
- паническими атаками
- проблемами в отношениях с партнером, в построении отношений
- эмоциональными зависимостями, болезненными привязанностями
- Суицидальное поведение
- Неуверенность в себе, вопросы выбора и принятия решений
- Кризисные ситуации (утрата, развод и пр)
- психосоматические проблемы
Нейропсихологическую диагностику и коррекцию проводит с 2,5 лет .
Работает с детьми имеющими дефицит когнитивных функций и взрослыми с утратой функций после ЧМТ, инсультов, операций на головном мозге.
Квалификация
2005 Курский Государственный Медицинский Университет, квалификация «Психолог. Клинический психолог. Преподаватель психологии», специализация «Клиническое консультирование и коррекционная психология».
Подготовка по нейропсихологии составляет
2021 Восточно-Европейский Институт психоанализа, квалификация «Психолог - психоаналитик».
2007 Санкт- Петербургский научно-исследовательский психоневрологический институт им. В.М.Бехтерева, квалификация «Медицинский психолог».
Член Европейской Конфедерации Психоаналитической Психотерапии.
Прохожу постоянное обучение, регулярные супервизии, интервизии, более 800 часов личного анализа.
2025 Участие в цикле консилиумов по СДВГ
2025 Участие в цикле практических форумов по нейропсихологии учебной деятельности – готовности к школе и трудностям обучения.
Частную психоаналитическую практику осуществляет с 2020 года.
Подготовка по нейропсихологии составляет 600 часов.
Ольга Юрьевна Суровежко
Ведет работу по следующим направлениям :
Дополнительно консультирует родителей по вопросам налаживания и коррекции у ребенка.
Квалификация:
2017 г. Московский гуманитарно -экономический университет г.Москва . Психология .
2022г. "Институт современного образования " по программе "Психолого-педагогическое образование :дошкольная педагогика и психология в соответствии с профессиональным стандартом "Педагог в сфере дошкольного образования
2025г. "Институт современного образования " по программе :"Специальное (дефектологическое )образование :работа с детьми раннего и дошкольного возраста, имеющими нарушение развития или риск их возникновения Квалификация "Учитель -дефектолог "( Профиль :ранний и дошкольный возраст )
2023 Практический курс Центра Baby-Sleep 122 ак.часа . по программе «Консультант по детскому сну».
- Диагностика: Оценка речевого, артикуляционного и когнитивного развития (внимание, память, мышление).
- Коррекция речи: Работа при тяжелых нарушениях (алалия, дизартрия, общее недоразвитие речи — ОНР), постановка звуков, развитие связной речи.
- Развитие познавательных процессов: Занятия по развитию мелкой моторики, внимания, восприятия и памяти, необходимые для обучения.
- Работа с особенностями развития: Коррекция речевых нарушений у детей с ЗПР, ЗПРР, аутизмом (РДА), синдромом Дауна, ДЦП, нарушениями слуха или зрения.
- Подготовка к школе: Помощь в усвоении начальных знаний, преодоление трудностей в обучении.
- Консультирование родителей: Обучение методам самостоятельной коррекционной работы дома
Дополнительно консультирует родителей по вопросам налаживания и коррекции у ребенка.
Квалификация:
2017 г. Московский гуманитарно -экономический университет г.Москва . Психология .
2022г. "Институт современного образования " по программе "Психолого-педагогическое образование :дошкольная педагогика и психология в соответствии с профессиональным стандартом "Педагог в сфере дошкольного образования
2025г. "Институт современного образования " по программе :"Специальное (дефектологическое )образование :работа с детьми раннего и дошкольного возраста, имеющими нарушение развития или риск их возникновения Квалификация "Учитель -дефектолог "( Профиль :ранний и дошкольный возраст )
2023 Практический курс Центра Baby-Sleep 122 ак.часа . по программе «Консультант по детскому сну».
Наши ведущие
Специалисты
Ольга Суровежко
Логопед
Ирина Суркова — Клинический психолог и основатель студии «Зеленый Остров».
Отличное базовое психологическое образование, постоянное повышение квалификации в уважаемых учебных заведениях у мастеров в своей области, опыт собственного психоанализа, развитое клиническое мышление — все это позволяет формировать комплексный подход к каждому человеку.
После рождения детей, работа стала не просто профессией, а личной миссией. В каждом ребёнке уже заложен свой потенциал — и задача взрослого помочь этому раскрыться и пойти по своему пути уверенными шагами.
Знания и опыт позволяют решать задачи, опираясь на науку, а не на интуицию. Это внимательность к ранним маркерам, уважение к индивидуальности и опора на сохранные ресурсы. Поддерживаем семьи в сложные моменты, помогаем возвращать родителям спокойствие, надежду и уверенность в будущем своего ребёнка.
Отличное базовое психологическое образование, постоянное повышение квалификации в уважаемых учебных заведениях у мастеров в своей области, опыт собственного психоанализа, развитое клиническое мышление — все это позволяет формировать комплексный подход к каждому человеку.
После рождения детей, работа стала не просто профессией, а личной миссией. В каждом ребёнке уже заложен свой потенциал — и задача взрослого помочь этому раскрыться и пойти по своему пути уверенными шагами.
Знания и опыт позволяют решать задачи, опираясь на науку, а не на интуицию. Это внимательность к ранним маркерам, уважение к индивидуальности и опора на сохранные ресурсы. Поддерживаем семьи в сложные моменты, помогаем возвращать родителям спокойствие, надежду и уверенность в будущем своего ребёнка.
Мы понимаем, что решение обратиться к специалисту часто сопровождается сомнениями и тревогой. Ниже — ответы на самые частые вопросы.
Частые Вопросы и Ответы
Если вас что-то тревожит в развитии ребёнка — лучше проконсультироваться как можно раньше, даже если ребёнку всего 2−3 года.
Нет, вы можете обратиться без направления — мы проведём первичную диагностику и дадим рекомендации.
Мы не лечим, а работаем с развитием и поддержкой — укрепляем сохранные функции и помогаем ребёнку раскрывать потенциал.
Продолжительность зависит от особенностей ребёнка и запроса семьи; после диагностики мы предлагаем индивидуальный план.
На первых этапах важно участие родителей — это помогает выстроить общую стратегию поддержки ребёнка.
Полезные
Статьи
Наши статьи помогут вам в повседневной жизни или в критических ситуациях справляться с возникающими сложностями.
Записывайтесь
в Студию
Нажимая кнопку «Записаться в студию», в соответствии с ФЗ РФ № 152, вы даете свое добровольное СОГЛАСИЕ на обработку ваших персональных данных и соглашаетесь с условиями «Политики конфиденциальности».
